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致敬经典 面向未来——第十三届文津图书奖发布暨国图公开课特别活动在国家图书馆举行

  发表日期:2018年4月24日   出处:辅导部        【编辑录入:ayrj

4月23日,在23个世界读书日到来之际国家图书馆举行“十三届文津图书奖发布暨国图公开课特别活动”,揭晓9种获奖图书。2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,也是《中华人民共和国公共图书馆法》施行元年,此次活动以“致敬经典 面向未来”为主题,旨在让全民阅读理念深入人心,促进书香社会的建设发展,进一步完善公共文化服务体系,推动建设学习大国,引领阅读风尚

国家图书馆馆长、党委书记韩永进,文化和旅游部公共文化司副司长陈彬斌国家图书馆常务副馆长陈力、副馆长李虹霖,首都图书馆和三联书店等相关单位领导出席颁奖仪式。第十三届文津图书奖获奖图书作者和出版单位代表,文津图书奖组委会、专家评委会、媒体评委会代表以及来自全国的公共图书馆联合评审单位代表等300余人参加活动。

本届文津图书奖社会各界参与踊跃,共收到全国图书馆及读者、专家、媒体推荐的有效参评图书1874种,参评书目总量再创新高。共有161家出版社推荐了参评图书,81家图书馆参与了推荐和初评活动,数量都比上届增长了20%,反映出文津图书奖影响力和覆盖面一直不断扩大。全国81家图书馆担任联合评审单位,8家媒体评审参与图书推荐和初评环节。14位知名学者进行终评工作,最终共评选出获奖图书9种,推荐图书51种。9种获奖图书分别为,社科类4种,《华传统文化百部经典》(1-10种)《哲学起步》《良训传家:中国文化的根基与传承》《学以为己:传统中国的教育》;科普类3种,《中国三十大发明》《我们人类的基因:全人类的历史与未来》《地球之美:一部看得见的地球简史》;少儿类2种,《太空日记:景海鹏、陈冬太空全纪实》《给孩子讲量子力学》。

揭晓仪式上,专家评审代表梁晓声致辞,分享了他对全民阅读的理解并对经典致敬。专家评审代表赖雪梅、王渝生、庄建分别对少儿类、科普类、社科类三类获奖图书进行推介。作者代表李淼、冯立、邓晓芒发表了精彩的获奖感言。主办方向获奖图书作者代表、出版社代表颁奖。

活动现场,“国图公开课”系列丛书的首本图书《汉字与中华文化十讲》正式发布,《汉字与中华文化》是“国图公开课”的首门专题课程,语言文字学家、北京师范大学终身教授王宁先生作为该书作者和“国图公开课”首讲老师发表了《读书日谈读书》主题演讲,作为“国图公开课”的特别活动,哲学家、北京大学哲学系人文讲座教授陈鼓应先生也发表了《传统文化与现代生活》主题演讲。“国图公开课”的更多精品课程将陆续结集出版,以更加丰富优质的内容和更加灵活多元的形式,使“国图公开课”为更多的社会公众服务。

国家图书馆顺应互联网时代大众阅读习惯和学习模式的变化,在总结多年举办文化教育讲座的实践基础上,借鉴“慕课”大规模、开放、在线理念,于2015年4月23日“世界读书日”推出“国图公开课”,致力于打造互联网时代精品网络教育与阅读平台。截止到目前,国图公开课累计发布专题15个,课程数量近1400讲,视频数量近4200个,总时长近1500小时,累计2400多万次网络点击量。累计推出1000余场精品讲座,1.5万人参加专题课程现场录制,广播收听人数达120万人次。特别是结合传统文化传承、“一带一路”建设和纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年等重点和热点领域,策划了《汉字与中华文化》《丝绸之路与丝路之绸》《天地同和 道法自然——论古琴的文化精神》《中国的对日战争与日本的战后处理》《昆曲》《中国大发明》等精品课程,受到社会各界的广泛赞誉。

“国图公开课”将继续围绕中华优秀传统文化的核心内容,助力国民通识教育,促进全民阅读,服务学习大国建设,在课程体系建设、平台升级优化、传播渠道拓展、用户社区运营、馆藏资源挖掘、文创产品开发等方面不断创新,特别是在“互联网+”环境下,进一步探索与搜索引擎等服务终端的深度合作,拓展与传统媒体和新媒体平台的互联互通,建立以知识为核心的学习社区,扩大“国图公开课”在海内外的传播推广,提升品牌影响力,实现资源的立体化推送。

在揭晓第13届文津图书奖的同时,读者可通过“国家数字图书馆”APP,试读或者全文阅读本次获奖及推荐图书,国图官网(www.nlc.cn)推出文津专题页面,为大众推介优质的电子图书资源,更好地拉近好书与读者距离。活动通过人民网公开课频道、新浪网、国图公开课官网和国家数字图书馆推广工程等平台同步进行网络直播。国家图书馆总馆北区二层读者大厅举办了第十三届“文津图书奖”获奖及推荐图书展览,二层中文阅览室也设置有文津书架,方便读者取阅。此外,安徽省图书馆、甘肃省图书馆等30余家地方图书馆同步举办展览。

文津图书奖组委会多年来一直践行阅读推广的使命,努力发挥国家图书馆在倡导读书、组织读书、服务读书等工作中的作用,致力于满足最广大群众的阅读需求,把优秀的获奖和推荐图书赠给最需要的群体,体现出文津图书奖的人文关怀。2018年第十三届文津图书奖组委会将好书送进校园,向北京外国语大学、北京中学等多所学校赠送文津书架,传播优秀文化、共创书香社会。

 

附件一:第十三届文津图书奖获奖、推荐书单

附件二:文津图书奖简介 

附件三:第十三届文津图书奖总序及获奖图书推荐语 

附件四:第十三届文津图书奖致辞、颁奖词及获奖感言

附件五:《中华传统文化百部经典》项目简介

附件六:国图公开课丛书简介

附件七:文津书架简介

 

 

 

 

 

 

附件一:

第十三届文津图书奖获奖图书

序号

书名

作者

出版社

ISBN

出版时间

1

《中华传统文化百部经典》(1-10种)

袁行霈主编

国家图书馆出版社

978-7-5013-6254-7等

2017年9月

2

中国三十大发明

华觉明,冯立昇主编

大象出版社

978-7-5347-9615-9

2017年12月

3

哲学起步

邓晓芒著

商务印书馆

978-7-100-15471-0

2017年11月

4

我们人类的基因:全人类的历史与未来

[英]亚当·卢瑟福著;严匡正,庄晨晨译

中信出版社

978-7-5086-7854-2

2017年9月

5

良训传家:中国文化的根基与传承

韩昇著

生活·读书·新知三联书店

978-7-108-05999-4

2017年6月

6

学以为己:传统中国的教育(上、下册)

李弘祺著

华东师范大学出版社

978-7-5675-3265-6

2017年3月

7

太空日记:景海鹏、陈冬太空全纪实

刘思扬主编;景海鹏等编著

四川科学技术出版社

978-7-5364-8553-2

2017年4月

8

地球之美:一部看得见的地球简史

[法]帕特里克·德韦弗著;[法]让-弗朗索瓦·布翁克里斯蒂亚尼绘;秦淑娟、张琦译

新星出版社

978-7-5133-2405-2

2017年6月

9

给孩子讲量子力学

李淼著

民主与建设出版社

978-7-5139-1003-3

2017年2月

 

   第十三届文津图书奖推荐图书

社科类(18种)

序号

书名

作者

出版社

ISBN

出版时间

1

中关村笔记

宁肯著

北京十月文艺出版社

978-7-5302-1665-1

2017年4月

2

美丽与哀愁——第一次世界大战个人史

[瑞典]皮特·恩格伦著;陈信宏译

中信出版社

978-7-5086-6821-5

2017年10月

3

诗的八堂课

江弱水著

商务印书馆

978-7-100-12644-1

2017年1月

4

梦与真:许渊冲自述

许渊冲著

河南文艺出版社

978-7-5559-0020-7

2017年3

5

家国天下:现代中国的个人、国家与世界认同

许纪霖著

上海人民出版社

978-7-208-14196-4

2017年2

6

中国古代技术文化

江晓原著

中华书局

978-7-101-12721-8

2017年8月

7

关于人生,我所知道的一切都来自童书

陈赛著

中信出版社

978-7-5086-6971-7

2017年4月

8

《清明上河图》:北宋繁华记忆

薛凤旋著

中华书局

978-7-101-12276-3

2017年2月

9

当图书进入战争:美国用图书赢得二战

[美]莫里·古皮提尔·曼宁著;犹家仲译

广西师范大学出版社

978-7-5495-7146-8

2017年1

10

青鸟故事集

李敬泽著

译林出版社

978-7-5447-6600-5

2017年1月

11

重塑中华:近代中国“中华民族”观念研究

黄兴涛著

北京师范大学出版社

978-7-303-22487-6

2017年10月

12

晚清以降:西力冲击下的社会变迁

苏生文著

商务印书馆

978-7-100-14031-7

2017年10月

13

让爱重生:自闭症家庭的应对、接纳与成长

[美]罗伯特·纳瑟夫著;成丽苹译

东方出版社

978-7-5060-9532-7

2017年4月

14

南极洲:从英雄时代到科学时代

[澳]大卫·戴著;李占生译

商务印书馆

978-7-100-12579-6

2017年1月

15

心画:中国文人画五百年

[美]卜寿珊著;皮佳佳译

北京大学出版社

978-7-301-28769-9

2017年11月

16

我们需要什么样的文明

张汝伦著

商务印书馆

978-7-100-13883-3

2017年6月

17

金融反腐论

黎晓宏、董宏著

中信出版社

978-7-5174-0270-1

2017年10月

18

逝者如斯:六十年知见学人侧记

赵珩著

中华书局

978-7-101-12714-0

2017年8月

科普类(13种)

序号

书名

作者

出版社

ISBN

出版时间

1

上帝的手术刀:基因编辑简史

王立铭著

浙江人民出版社

978-7-213-07975-7

2017年5月

2

海错图笔记•贰

张辰亮著

中信出版社

978-7-5086-8065-1

2017年11月

3

时间之书:余世存说二十四节气

余世存著;老树绘

中国友谊出版公司

978-7-5057-3933-8

2017年1月

4

人工智能简史

尼克著

人民邮电出版社

978-7-115-47160-4

2017年12月

5

日益寂静的大自然

[德]马歇尔·罗比森著;林欣怡译

北京大学出版社

978-7-301-27989-2

2017年10月

6

玩转科学的“艺术家”(上、下册)

刘夕庆编著

人民邮电出版社

978-7-115-44851-4等

2017年6月

7

创造自然:亚历山大·冯·洪堡的科学发现之旅

[德]安德烈娅·武尔夫著;边和 译

浙江人民出版社

978-7-213-08342-6

2017年11月

8

人体的故事:进化、健康与疾病

[美]丹尼尔·利伯曼著;蔡晓峰译

浙江人民出版社

978-7-213-08015-9

2017年6月

9

北极梦:对遥远北方的想象与渴望

[美]巴里·洛佩兹著;张建国译

广西师范大学出版社

978-7-5495-8907-4

2017年2月

10

发现昆虫之美

中国昆虫学会编

湖北科学技术出版社

978-7-5352-9386-2

2017年7月

11

杂草记(上、下册)

[日]柳宗民著;[日]三品隆司绘;烨伊、虞辰、曹逸冰译

四川文艺出版社

978-7-5411-4571-1

2017年3月

12

羽毛:自然演化中的奇迹

[美]托尔·汉森著;赵敏,冯骐译

商务印书馆

978-7-100-12709-7

2017年1月

13

薛定谔的猫:改变物理学的50个实验

[英]亚当·哈特-戴维斯著,阳曦译

北京联合出版公司

978-7-5596-0626-6

2017年10月

少儿类(20种)

序号

书名

作者

出版社

ISBN

出版时间

1

阿莲

汤素兰著

湖南少年儿童出版社

978-7-5562-3141-6

2017年5月

2

奇迹之屋

[美]布莱恩·塞兹尼克著;周惠玲译

接力出版社

978-7-5448-5108-4

2017年8月

3

旅伴

粲然文;马岱姝图

北京联合出版公司

978-7-5596-0952-6

2017年10月

4

柠檬蝶

曹文轩著;[巴西]罗杰·米罗绘

中国少年儿童出版社

978-7-5148-4088-9

2017年7月

5

生命:万物不可思议的连接方式

[美]米莎·布莱斯著;陈灼译

江苏凤凰美术出版社

978-7-5580-3016-1

2017年8月

6

DK机械运转的秘密动物园大逃亡

[英]大卫·麦考利著,吕梦佳,白欣译

电子工业出版社

978-7-121-30340-1

2017年3月

7

海底隧道

杨志军著

天天出版社

978-7-5016-1197-3

2017年1月

8

中国人的历史:诸神的踪迹

申赋渔著

新星出版社

978-7-5133-2772-5

2017年10月

9

十面埋伏

于虹呈著绘

中国少年儿童出版社

978-7-5148-3719-3

2017年5月

10

孩子们的诗

果麦编

浙江文艺出版社

978-7-5339-4971-6

2017年9月

11

山溪唱歌

彭懿著

接力出版社

978-7-5448-4874-9

2017年6月

12

寻找蓝色风

龙向梅著

大连出版社

978-7-5505-1130-9

2017年8月

13

不可思议的朋友

[日]田岛征彦著;李秀芬译

北京联合出版公司

978-7-5502-9776-0

2017年7月

14

因为爸爸

韩青辰著;杨静绘

江苏凤凰少年儿童出版社

978-7-5346-8167-7

2017年9月

15

追梦珊瑚:献给为保护珊瑚而奋斗的科学家

刘先平著

长江少年儿童出版社

978-7-5560-5724-5

2017年1月

16

给孩子的12堂诗歌课

树才著

上海社会科学院出版社

978-7-5520-1974-2

2017年8月

17

奇想国的小豆豆

[日]黑柳彻子著,贺静译

南海出版公司

978-7-5442-8583-4

2017年1月

18

龙月

[澳]葛瑞米·贝斯、陈颖著;[澳]葛瑞米·贝斯绘

长江少年儿童出版社

978-7-5560-6808-1

2017年11月

19

亲爱的世界,你好呀

[英]托比·利特尔著;朱禛子译

北京联合出版公司

978-7-5596-0268-8

2017年7月

20

藏在文物里的中国史
(全8册)

中国国家博物馆编

二十一世纪出版社集团有限公司

978-7-5568-2805-0等

1-4册:
2017年7月
5-8册:
2017年9月


附件二:

文津图书奖简介

文津图书奖设立于2004年,是由国家图书馆发起、全国图书馆界共同参与的公益性图书评奖活动。文津图书奖选用《耕织图》中的《簸扬图》为标识,是取“读书如稼穑,勤耕致丰饶”之意,它揭示了读书与人生的关系,也传达了文津图书奖的宗旨。该奖项命名“文津”,不仅缘起于国家图书馆的镇馆之宝文津阁四库全书,更是取意“文化津梁”,显示了图书馆愿意作为沟通交流的使者、传承文化的桥梁, 为促进作者、出版者和读者之间的良性互动发挥作用。

文津图书奖评选范围包括社会科学类、科普类和少儿类的大众读物,侧重于能够传播知识、陶冶情操,提高公众的人文素养、科学素养的普及类图书。图书通过出版社推荐、读者推荐、作者推荐、专家推荐、图书馆推荐等多种渠道参评。评审工作由国家图书馆牵头成立的组委会策划组织,聘请馆内外专家组成评审委员会评审,获奖图书通过社会参与与专家评审相结合的方式产生,获奖及推荐图书通过媒体予以公布。

文津图书奖自创办以来全国有400多家出版社推荐了众多优秀图书,更有广大的专家、读者、作者积极参与到评选和推广活动中,第十届文津图书奖依托全国公共图书馆讲座联盟,福建省图书馆、安徽省图书馆、新疆维吾尔自治区图书馆等159家公共图书馆参与联合评审和获奖图书展览,部分图书馆还组织巡回展览、文津读书沙龙、征文、图书漂流等阅读活动。

截止到第十三届,文津图书奖共评出128种获奖图书和573种推荐图书,和评选活动相关的“文津读书沙龙举办了近500场读书活动,参与人数达12万余人。2009年4月23日世界读书日温家宝总理亲临文津读书沙龙与读者交流,鼓励图书馆继续做好这项推进全民阅读的工作。同年,国家图书馆文津图书奖获得了由中宣部、中央文明办、新闻出版总署颁发的全民阅读活动优秀项目奖。中央电视台、北京电视台、人民日报、光明日报、中华读书报、新京报、新华网等多家电视、平面和网络媒体作了相关报道,引起了社会各界的广泛关注,成为国内公信力和美誉度极高的图书奖项。

文津图书奖坚持公益性, 坚持公开、公平、公正的原则,始终致力于推广全民阅读。作为首个由国家级公益性文化服务机构设立的图书奖项,以开放、包容、共享的理念, 吸纳读者、学术界、出版界、媒体界和图书馆界共同参与,开创了图书馆倡导读书、组织读书、服务读书的新形式,体现了图书馆在公共文化服务体系建设中的示范作用。文津图书奖一方面贴近读者、贴近百姓;另一方面,与专家学者、全国各级各类图书馆和媒体建立了相互信任、沟通顺畅的工作机制,在全民阅读推广工作中发挥了图书馆应有的引领和示范作用。

 

 

 

 

附件三:

第十三届文津图书奖总序

第十三届文津图书奖的评选已经完成了,本届共评选出《中华传统文化百部经典》等获奖图书9种,《中关村笔记》等推荐图书51种。文津图书奖历来遵循如下评选原则:

一、 评选和推荐面向大众的优秀图书,兼顾小众的阅读需要和兴趣。评委们认为,一切喜欢读书的朋友,都在这里所言的“大众”范畴;即使尚未养成读书习惯的朋友,我们也希望通过或能引起他们兴趣的图书的推荐,吸引他们加入到爱书者行列中来。这一宗旨针对的是包括青年在内的成年人,也主要是从社科类和科普类图书中进行评选和推荐;少儿图书单分一类。

某些读者朋友对图书的选择往往与职业有关,或与执着的一向的兴趣有关。我们虽然并没进行过广泛的调研,但了解这样的读者朋友确实存在。故在评选和推荐过程中,也予以考虑,是谓“兼顾”。举例来说,我国的航天事业近年取得了举世瞩目的成就,我们考量这类图书应该是较多读者会感兴趣的,而哲学类图书虽然历来面向小众读者,却属于优秀图书中不容忽视的一类,所以我们不因其“小众”属性而错失关注。

二、 评选和推荐优秀的汉文图书,兼顾优秀的翻译著作。这一宗旨,对港澳台地区汉文作者的优秀图书一视同仁,我们要求自己尽量避免遗珠之憾。我们高兴地看到,中国出版界的译著现象与日俱增,这是好现象,证明中国的翻译队伍在壮大。

三、 我们在评选中也将科类图书单归一类,乃是基于为大众服务的评选考虑。我们认为,优秀的科普图书,往往最是读者所期待和欢迎的;而科普图书的产生,从前曾是中国出版界的短板。我们希望通过评选和推荐优秀的科普图书,促进这一类图书的繁荣。

四、 我们对于少儿图书的评选和推荐,本着“有意思”和“有意义”两条来进行。我们重视少儿类图书的“意义 ”,并不认为其“意义”仅在教化;我们觉得知识元素的给予也是优秀少儿图书的重要意义之一。而无论“意义”如何,优秀的少儿图书,比之于成人图书,首先应该是更有“意思”的。

五、 出版现象如播种和收获。对于农事,有丰年,有平年。我们的评选和推荐,不可能不受此种影响。

六、 作为评委,我们也都是读者。对于参选图书,必然各有不同喜好,甚至偏爱。我们所偏爱的图书,并不见得便能成为获奖和推荐书,我们对此皆能保持寻常心态。因为终究我们不是在为自己选书,而是国家图书馆委任的评委,是在代表国图为大众评选和推荐优秀图书。

祝愿中国喜欢读书的人多一些,再多一些。

祝愿一切喜欢读书的人和小朋友们,在阅读优秀图书的过程中,构建起各自的精神家园!

                                                         梁晓声

                                   2018年3月31日于北京

 

后记:

刚刚写罢,惊闻著名评论家雷达逝世。雷达先生是自此奖创立以来历届文津图书奖评委,也是我们所有评委的朋友,是我们都特别尊重的评论家。在此,我们表达深切的真挚的哀思与怀念!

 

激活经典  熔古铸今

——《中华传统文化百部经典》书评

(韩永进)

《中华传统文化百部经典》首批共包括十部典籍,分别为《周易》《尚书》《诗经》《论语》《孟子》《老子》《庄子》《管子》《孙子兵法》《史记》。作为阶段成果,对上述经典解读的十部著作凝结着众多学者的心血,反映出他们在诠释古代经典、解读传统文化方面的最新努力。

与历史上同类著作相比,《百部经典》首批十部在编纂宗旨、编纂团队组成、体例制定等方面都呈现出一种新的格局和面貌。正如书前“编纂缘起”所言,《百部经典》是要“在汲取已有成果基础上,力求编出一套兼具思想性、学术性和大众性的读本”,紧扣“立足学术、普及大众”八个字。首批十部著作均由国内一流学者承担解读,并经过国内相关领域优秀学者的审订,既保证了学术的严谨性,也能大致反映出当代学术界在相关领域的研究水平,具有集大成的性质。让学术成果走出“象牙塔”,用传统文化的精髓滋养当代社会,是这十部书的另一突出特点。解读者们以注释疏通文义,以导读概括典籍大要,以点评萃取精华,以历史眼光溯本清源,以时代精神熔古铸今,多有入木三分、启人深思之处。体例、版式又与宗旨相互配合,庄重典雅而不失活泼,层次清晰且可读性强。尤其是旁批的设置,远绍古代典籍评点传统,置入评析之语,画龙点睛,沟通古今,可称古为今用。

综合以上几点,《百部经典》首批十部更大程度上适应了时代的要求和广大社会公众对优秀传统文化学习、理解、提升自己文化素养的愿望。相信阅读其中某部或某几部经典的读者,将或多或少从中获得启示和教益。

                                     

重新认识中国科学技术史

——《中国三十大发明》书评

(刘嘉麒)

中国古代的四大发明闻名遐迩,享誉世界。但除了四大发明,中国还有没有其他发明?有多少发明?有时人们还不很清楚,甚至个别人以为中国就只有四大发明。实际上,具有五千年文明史的中国,何止四大发明? 英国著名科学史学家李约瑟就曾从A到Z列举了26项中国古代发明,中国科学院自然科学史研究所研究员金秋明曾撰写了《一百项中华发明》。究竟有多少发明?仁者见仁,智者见智,一时难以搞清;但远远超出四大发明,确是不争的事实。

由著名科技史学家华觉明、冯立昇主编的《中国三十大发明》一书,在严格界定何谓发明和发明的等级基础上,从一系列发明中遴选出30项重大发明,除造纸术、印刷术、火药与指南针这四大发明之外,还有粟作,稻作,蚕桑丝织,汉字,十进位值制记数法和筹算,青铜冶铸术,以生铁为本的钢铁冶炼技术,运河与船闸,犁与耧,水轮,髹饰,中医诊疗术,瓷器,中式木结构建筑技术,中式烹调术,系驾法和马镫,茶的栽培和制备,圆仪、浑仪到简仪,水密舱壁,深井钻探技术,精细耕作的生态农艺,珠算,曲蘖发酵,火箭与火铳,青蒿素和杂交水稻。虽然这些发明仍不能代表中国发明的全貌,却也涵盖了农业、水利、冶金、武器、弹药、仪器、工艺、纺织、天文、地理、医学、数学、语言、文字等多个领域,对中国乃至全世界的文明进步产生了极大影响,做出了卓越贡献;充分显示出中国人的聪明才智和创造能力,中华民族从古至今一直是富于勤劳、智慧、创新的伟大民族。

这本巨著,洋洋50余万字,附图近600幅,图文并茂,交相辉映,生动形象地描绘了每项发明的历史背景,科学技术,形态特征,应用领域,社会影响……;读起来既能了解历史,增长知识,让人耳目一新,又能受到发明创造的启迪,是一部难得的科学技术史书。

 

千古之问,自成一体

——《哲学起步》书评

(周国平)

在中国哲学界,邓晓芒是一位学术功底扎实而且有独立思想的学者。在几十年的学院生涯中,他孜孜不倦地从事德国古典哲学尤其是康德和黑格尔哲学的翻译、研究和教学,做了大量卓有成效的工作。他的求真精神和学术业绩,在哲学界的同人中获得高度评价,我本人对他也十分敬重。

《哲学起步》一书是邓晓芒阐述自己哲学思想的第一本著作,全书分为三个部分,按照“我们从哪里来,我们是谁,我们到哪里去”这个千古之问,分别论述人的本质、自我意识的本质、自由的本质三大问题。作为一本初步构建哲学体系的书,本书不是按照一般的套路,从本体论、认识论说到逻辑学、伦理学、美学,而是直入哲学的核心问题,而把上述哲学各个分支的内容融合在对核心问题的论述之中,纲举目张,自成一体,令人耳目一新。在具体的阐述中,处处可以感受到作者熟知德国古典哲学家和马克思的哲学思想,加以融会贯通,信手拈来,了无痕迹,同时也常有自己独到而新颖的见解,这些见解显然源自切身的体悟和独立的思考。本书是在作者讲学的基础上整理成书的,保留了课堂教学的现场感,表述通俗生动,善于用日常语言讲解深奥的哲学道理。总之,这是一本融进了作者毕生研究心得的有分量的学术专著,也是一本值得向广大读者推荐的有质量的哲学启蒙读物。作者所开课程原本就是面向非哲学专业的学生的,《哲学起步》的书名是一个召唤,我本人乐意传递这个召唤:如果你对哲学感兴趣,就从这本书起步吧。

本届文津图书奖授予这样一位坚守学术事业并且做出贡献的学者,是一种致敬。

 

选择、证据与命运

——《我们人类的基因:全人类的历史与未来》书评

(杨虚杰)

      其实2018年从生命科学角度是值得纪念的一年:自从1953年获得诺奖的沃森与克里克发现“生命的奥秘”——DNA双螺旋结构,已经有65年了;今年应该也是号称“DNA发现之父”沃森的90岁大寿。这60余年来,恐怕连发现者自己也没有料到,双螺旋竟会对科学,不仅仅是科学,还有社会科学产生爆炸性的影响。《我们人类的基因:全人类的历史与未来》就是这样一本讲述了DNA发现之后科学家所进行的一系列探索、实践与应用的书,它以时间为轴,从最古老的距今30万年前尼安德特人与我们今天的关联讲起,一直到论述我们未来的进化之路是否还在继续;这是一本以遗传学的视角重新书写人类发展历史的书,刷新我们很多的既有认知。

考古学和地理学可能重现了墓穴、洞窟、壁画等人类以前的景象,而通过DNA追溯过去,看到了细胞中深埋着的人类文化的印记。为什么人类特别是西方人直到成年之后还会饮用各种各样的奶类?原来是有着欧洲血统的人进化了其他地区大部分成人都没有的“乳糖耐受”基因,而研究结果表明,在公元前500年至公元前1000年时就出现了这种乳糖酶的变异。有意思的是这种“基因变异”就发生在欧洲这样一个产奶的动物被驯化、乳品业繁荣的群体之中。作者还叙述了红发人、黑死病患者后的基因案例,由此展现了基因与文化是相互选择共同进化的。

然而,当我们将基因的研究——特别是基因测序等市场化后,用作者的话说“消费遗传学”以后,人们就希望通过基因来了解人类的各种行为:诸如科学家发现可卡因成瘾的基因、科学家发现决定身高的基因、科学家发现导致肥胖的基因等等。作者试图说的是,这些标题的简单叙述都是错误的,我们应该关心如何学习并理解事物,这样才能尽可能地更新关于它们的认知,而不是被神化或者被误解所诱导。没有哪种技术是专门为了解释人类而生的,探索无止境。当然,之所以会如此是因为人们现在可以非常便宜便捷地获得基因信息,“我们都执着于这些简单的故事,却不愿意深入探讨那些数据之后至关重要的奇妙复杂因素。”

似乎我们已经把基因作为一把万能钥匙,可以开启诸如性格、寿命、疾病等所有问题之门的时候,基因是不是就等同了命运呢?作者并没有更深入地阐释,然而我们相信基因绝非“一键定音”,环境、社会以及文化与基因永远会是相互作用的。

                                                

传统存活在践行中

——《良训传家——中国文化的根基与传承》书评

(庄建)

2017年年末,《良训传家》(生活·读书·新知三联书店)频现各种阅读推荐榜,由此该书影响力可见一斑。阅读者的阅读体验,与作者写书的初衷达成共识,这应该是对作者终极期待的最大满足。

良训,在千百年的传承中,高度真实地反映了中国人内心深处的价值观、人才观。作为一个历史学家,作者在饱览史书与学术研究中,有所思,更有所作,将中华民族一个个家庭传之久远的家训,归纳、梳理,融会贯通地具体化、通俗化,以故事的形态呈现出来,在为今人了解、弘扬自己民族的优秀文化传统提供了一个通俗读本的同时,也为我们今天的社会主义核心价值观找回了历史的、传统的依据。

与众多谈及家训的图书不同,作者通过《良训传家》更多地表达了其对当前教育的深入思考与忧虑。在历史的长河中,作者边走边思,时有所得,他“从中国古代历史中选取了众多生动的故事,揭示家训背后的道理”,“选取了当今教育中容易被忽视的盲点,以及在快节奏的功利社会需要特别加强的地方,这些都属于做人和家教最基本的方面,并尽量展开来深入讲解,结合一个个真实的历史人物与事件,希望把其中的要义真谛说透彻”。

在讲述一个个名垂青史的中华民族精英人物、家庭在传家良训滋养中成长、延绵的故事时,作者不动声色地向人们表达了这样的理念,家训的智慧是从以往众多的经验教训中逐渐积淀而形成的,以良训为核心的中华优秀文化传统,只有在践行中才会焕发出旺盛的生命力,蓬勃出巨大的影响力。在那些家风良好、不绝如缕的家族,良训从来不是被束之高阁的“训诫”,而是家族生活、家族绵延须臾不曾离开的“导航智慧”,只有世代身体力行,才有家族兴旺、人才辈出。  

一封封家书平实质朴,一则则家训言之谆谆,诚如作者所说,“你想改变世界,首先要改变自己”。让我们推开历史之门,拾级而上,在对中国古代家训智慧的学习中,开启传承的千里之行。因为,闻,只是起点,脚踏实地地践行,才能让中华优秀文化传统发扬光大。

 

                     为己之学与为人之学

——《学以为己:传统中国的教育》书评

(王余光)

《学以为己:传统中国的教育》是台湾清华大学李弘祺先生所撰的一部关于中国传统教育的专著。这部著作讨论问题很多,如中国传统教育制度、私人讲学、考试选才、书院兴盛,中国历史上的大众教育、家庭教育、技术教育等。作者还论及儒家经学对中国传统教育的深远影响,同时也强调理学对培养自我的重视。培养自我这一点,被作为书名:学以为己,当最受作者推重。作者认为:中国书院教育的理想是“为己之学”或“自得”。这种观念从孔子始,以后支配中国读书人的理想将近三千年。经朱熹的提倡,它变成更为广泛的信念。这一理想受到科举制度的强烈冲击,至明之后,逐步转变成为“以天下为己任”的一部分。“自得”乃是一种自由的境界,是一种精神上的解放。因而读书的乐趣并不是一种单纯的、没有责任感的快乐。这一命题与哲学上“自由与责任”的命题有相似之处。

孔子在《论语·宪问》中说:“古之学者为己,今之学者为人。”为己是强调个人的修养与道德情怀的培育,为人则是强调社会效用。孔子不是反对为人之学,而是重视为己之学树其本。反观今天的教育,过于强调社会效用,轻于学生德行的完善。因而《学以为己传统中国的教育》这本书,能给读者一些启发与思考。

带你开启神秘的太空之旅

——《太空日记--景海鹏、陈冬太空全纪实》书评

(朱进)

    1999年11月,神舟一号飞船的发射揭开了中国载人航天的新篇章。在18年辉煌的发展历程中,中国的载人航天事业不断取得新的突破,让我们把关注的对象一次次从地球表面转换到太空。由新华社刘思扬副社长担任主编,中国航天员景海鹏、陈冬、刘洋、王亚平等偶像编著的《太空日记--景海鹏、陈冬太空全纪实》是被本届文津奖评委们一致推荐的优秀的原创航天科普作品它为读者全面揭秘了中国神舟飞船和天宫空间实验室的情况,描述了航天员在飞船上遇到的特殊环境,介绍了在天宫二号空间实验室里面做的一些空间实验,还为读者推出了中国最权威的幕后航天人的故事。

    这是一本拿起就舍不得放下,非要一气呵成读的好书。它脑补了我们无数的好奇,让人应接不暇。上九天揽月摘星,探索宇宙无尽的奥秘,一直是人类的伟大梦想。“孩子,我要出趟远门,为你摘颗星星回来”,看似平淡朴素的语言,这本书开篇就让人展开无限的遐想。一提起太空行,那遥远的地方、神秘的旅程,无法不让人充满好奇,无数的为什么萦绕脑海。这本书带我们跟随航天员们的第一视角揭秘地球之外绝大多数人毕生都不可能接触的世界,通过航天员太空日记的即时记录和呈现,让我们看到航天员们在天宫吃穿住用,所作所为,体验他们的所思所想,仿佛我们身临其境,一路同行,同游太空。

    除了生动有趣的文字和珍贵的图片,这本书的设计也是颇具匠心既有扫码可以看的视频,又有航天员入门考题,就连考题的答案也结合了非常有意思的技术。

    幽蓝的天穹,繁星闪烁。梦就在那里,等待我们去探索,去追寻。我相信,在不久的将来,这本书青少年读者中间也会出现继续为中国的航天事业贡献力量的科学家、工程师和技术人员,也会出现进入未来中国载人飞船和空间实验室的航天员。

                                     

一部看得见的地球简史

——《地球之美》书评

(王渝生)

手捧着一本沉甸甸的大开本全彩印刷的精装书,封面是一个美丽的蔚蓝色的地球图像,这就是一部看得见的地球简史”——《地球之美》。

这是一部由法国地质学会主席帕特里克·德韦弗撰写、法国国家科学研究院专家·弗朗索瓦·布翁克里斯蒂亚尼摄影配图2017年度重磅之作,全书400页的篇幅,一页文字搭配一页高清彩图,记录了200个改写地球命运的时刻,呈现46亿年漫长的地球史。翻开这本大部头书让人爱不释手如同乘上时光穿梭机,亲身经历这颗美丽星球令人惊叹的时间阶段,十分引人入胜

全书以时间为轴,系统讲述了45.7亿年前开始至今地球的每一个重要的故事。从形成到构造,从植物到动物,气候到矿产、湖泊到海洋,随后还记录了人类诞生之后的历史,人类的形成与演变、人类文化的进步与衍生,人类最重要的关于地球的发现,以及现在地球的处境与环保,甚至还有对于50亿年以后地球的预测。这是一本关于地球的百科全书

45.7亿年前地球形成之时到40亿年前沉积岩开始出现的冥古宙40亿到25亿年前的太古宙、25亿到5.4亿年前的元古宙,是长达40多亿年的漫长的前寒武纪时代,它占据了地球史的88%之久。但本书只用了18%的篇幅来描述它,重点是38亿年前生命的诞生。

全书82%的篇幅用于描述只占地球史12%之久的显生宙,它从5.41亿年至今。显生宙又分为5.41亿到2.52亿年前的古生代(含寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪)、2.52亿到6600万年前中生代(含三叠纪、侏罗纪、白垩纪)和6600万年前至今的新生代(含古近纪、新近纪、第四纪)。讲到了寒武纪生命大爆发、中国澄江生物化石群,中国的超级火山,中国的早期人类,中国的原始农业,等等。

书中的200余幅史前遗迹、生物、地貌高清还原图,由拥有世界最丰富、最罕见动植物和矿物标本的法国自然历史博物馆提供。不止如此,提供素材的还有法国国家科学研究院、美国国家航空航天局(NASA)、美国国家地理学会和伦敦自然历史博物馆,可以说是强强联合,让人目不暇给。另外《地球之美》中文版还聘请了复旦大学中国历史地理研究所副教授费杰特邀审校,力求做到翻译的专业到位。

《地球之美》可以说是给孩子最好的礼物,各种有趣动植物,世界各地的绝景,震撼的宇宙,翻开书就可以感受这个奇妙的世界。

地球是人类的母亲,我们是地球的儿女。在地球环境屡遭破坏的今天,这是一本让我们回味地球之美、反思人类自身的作为、期待美好未来的读物。

 

开启快乐学习物理的梦想之旅

——《给孩子讲量子力学》书评

陈晖

《给孩子讲量子力学》这部优秀的科学启蒙读物是物理学家李淼教授的作品。秉承以前用科学感召少年儿童探索世界的理想与责任心,作者选择了量子力学这一尖端领域,将相关知识深入浅出、形象生动地介绍给孩子,从小培养他们对物理学对科学的兴趣。

《给孩子讲量子力学》主要分为三个部分,主体部分以讲课的形式分别介绍了“量子世界是什么样的”“物质为何能保持稳定”“量子力学有什么用”“量子计算机和人类大脑”等核心知识,同时配有相关条目的延伸阅读,最后还提供几个简单易操作的实验。整体内容科学严谨,条理分明,设计精巧周密,具有开放性及互动性,对关注度、理解程度处于不同水平的读者给出了不断进深的空间。

纵观全书,作者尽力避免了直接引用定理与公式,也没有深奥的理论话语或者演算过程的罗列与呈现,而是用图文交互的版式,漫谈及聊天式的文字表述,照片叠加漫画风格的插图,再以物理学家的故事穿插其中,让读者对量子力学的方方面面都有所认知和体会,还特别关联了人们的日常生活经验包括时尚文化热点。书中随处可见才华横溢的联想及譬喻,科学的解说因此有了妙趣横生的魅力和效果,能够吸引读者投入到科普读物特有的趣味学习和趣味阅读中。

李淼教授认为,科学饱含真正的美,但只有经过训练的人才能欣赏到。科普就是用公众可以接受的办法尽量把这种美介绍给没有经过严格训练的人。正是依托这样的理念,《给孩子讲量子力学》就此打开了一扇科学的启蒙之窗,少年儿童读者可以藉由此书进入量子力学的世界,获得量子力学的基础知识,打破对物理学“高、精、尖”的固有观念,开启快乐学习物理的梦想之旅。

 


第十三届文津图书奖部分推荐图书书评

1、《中关村笔记》

中关村是中国改革开放的一个缩影。从20世纪最后20年,到21世纪的第一个10年,在中国从“中国制造”迈向“中国创造”的进程里,中关村发生的一切印证了一句话:这个国家之所以能够改变世界,是因为它正变得越来越好。但这种改变到底是如何发生的?宁肯历时两年,对中关村众多人物进行了多次深入采访,记录了时代的真实、改革的真实,为开拓者立传,为历史存证。深度采访带来的活力与温度,使每个故事都洋溢着浓厚的现实主义情怀,是近年来纪实文学创作的重要收获之一。冯康和数学艺术、陈春先和中关村硅谷梦、柳传志和联想、王选和汉字激光照排技术、冯军和爱国者、王江民和江民杀毒软件、王志东和新浪、鲍捷和量子点光谱仪、吴甘沙和自动驾驶技术、苏和车库咖啡、程维和滴滴打车……对宁肯来说,这次的写作堪称一趟跨界之旅,定有别样体验;于读者而言,借小说家的目光打量这个时代,亦会有新鲜的感受和发现。(舒晋瑜)

2、《美丽与哀愁:第一次世界大战个人史》

这是瑞典作家皮特恩格伦的一部非常有力量的非虚构作品,他选择了来自不同阶层、国家、战争阵营的23个普通人物,通过精心结构这些人在“一战”中的真实经历,向我们展示了战争在宏大、正义与非正义、胜利与失败这些“标签”之下,它在个人生活层面真正意味着什么。

作者通过“一战”亲历者的战时日记、家书、照片,还原了那些为了寻求刺激而争相上战场的年轻人,在周围的爱国热潮下不敢对战争提出质疑的德国人,为责任感投身医疗机构却感到几乎要崩溃的贵妇、冷眼观察军政人物的公务员……皮特恩格伦向我们展现了战争如普通生活一般的真实感,不同身份“小人物”在命运大潮中如何被裹挟、被改变。这本书让人印象深刻的,是当战争的车轮开启时,人们多么容易被自身立场所持的正义感变得狂热兴奋,多么希望利用战争让自己变得不那么平凡。直到他们真正经历杀死另外一些年轻人,劫掠平民房屋,才开始在懵懵懂懂中明白战争的残酷……(吴琪)

3、《诗的八堂课》书评:

作者征引古今中外的诗作与诗论,就博弈、滋味、声文、肌理、玄思、情色、乡愁、死亡等话题,展开了精彩的专题性论述。本书无意于架设一个完善周密的理论体系,但它有着极为清晰的脉络,似近漫谈,实则条分缕析、环环相扣,具有很强的整体性。在每篇的“有诗为证”部分,拈出讨论的作者及作品,从楚辞、陶渊明到袁克文,从鲁迅、戴望舒到卞之琳,从郑愁予、张枣到朱朱,从莎士比亚、里尔克到特朗斯特罗姆,纵及古典、现代与当代,横及本土、东方与西洋,文学研究内部的块面、畛域或范畴根本无法拢住。被称为“上乘的谈艺之作”,介于专著、批评与讲义三种角色之间。(舒晋瑜)

4、《梦与真:许渊冲自述》书评:

许渊冲运用第一人称自述,写出了有欢笑有眼泪、有鲜花有荆棘的丰满人生,完整地呈现其精神内核、灵魂指归,甚至不吝袒露自己内心的孱弱、纠结与无奈,没有给人以学术名家高杳难及的距离感。本书不仅展示了许渊冲先生将近一个世纪的追梦历程,更如实记录了他与著名翻译家赵瑞蕻、王佐良以及中国社科院的江枫教授等涉及翻译核心问题展开的大论争。(舒晋瑜)

5、《中国古代技术文化》

本书作者是上海交通大学讲席教授、科技史大家江晓原先生,他以贯通中西的视野、熔铸古今的学识,从历史上种种趣事出发,反思中国古代的伟大成就,精详考辨,去伪存真,从工程技术、天文地理及医学文化等方面,对中国古代技术文化所做的系统思考和阐述。书中通过精详考辨,去伪存真,启迪读者何为对待传统文化的应有态度。

在数十年对中外科技史深入研究的基础上,作者提出“李约瑟之问是伪命题”,并以实事求是的辩证态度、以一份证据说一份话的求真精神,避开“中国古代有没有科学”的伪命题,与读者共同探讨何为“中国古代的技术文化”。-全书在惬意消闲中开阔视野,掩卷遐思间发人思考,深入浅出,独到犀利,科学性、知识性、趣味性融于一体。《中国古代技术文化》是一部适合大众阅读的,当代名家研究讲解传统文化的经典之作。(吴玮)

6、《清明上河图:北宋繁华记忆》

张择端的《清明上河图》是中外画坛的极品,它不单是件艺术品,亦不单是幅绝世名画,它更是部大历史。它是人类文明史中重要的一卷,是中国城市发展史中重要的一卷。

作者薛凤旋以其专业的眼光与知识,将研究结果用一种图像化、艺术化的方式传递出来,兼备学术性与欣赏性。以艺术作为切入口,对北宋城市的经济、人文、科学和管理体制进行专业的历史学、社会学分析,加深读者对中国历史上和当下城市生活的观察与理解。

作者在书中将《清明上河图》这幅国宝级的画坛极品分解为二百多个细节,让图像本身来说明那个大时代的新城市在经济、人文、科学和管理机制上诸方面具体而微的状况。150张精选《清明上河图》局部图片,立体还原北宋城市场景与生活习俗。数百处细节提示解读,带领读者深入了解传世名画创作的背景与内涵。中国文明史和城市发展史上的划时代的变化首先出现于北宋。借助这样一本小书,我们得以从这幅名画当中,管窥北宋中国经济、文化、教育的繁荣和民众生活的丰富景象。(吴玮)

7、《当图书进入战争:美国用图书赢得二战》

本书从一个比较巧妙的角度,让我们对“二战”期间的故事有了更深刻的了解。当纳粹在欧洲大肆焚书的时候,美国图书馆员们组织起了“胜利图书运动”,并且特别为参战美军提供了小巧轻便的平装书,用书本世界抵抗现实的残酷。到“二战”结束,涉及1200种的1.2亿本军供版图书为士兵带来了十分珍贵的精神食粮,也促成了一批畅销作家的出现,推动了出版行业平装书的革命,也体现了阅读改变人生的精彩力量。(吴琪)

8、《青鸟故事集》

在中国当代的文坛,恐怕没有几位文人(而不是小说家)承受过本文作者这般盛誉了。他走到哪里,都是优雅的,甚至用玉树临风来形容——二三十年来的他,也合适不过。人们都围绕他,朝他举起酒杯……他是那位兼具古典中国气质与现代社会风度的文人,博览群书,出口成章,朋友遍天下,正如他在《沉水、龙涎与玫瑰》所写的那个“贵公子”:这样的人依然活在大众的想象中,他身怀绝技,腰围玉带,居于深深庭院,庭院中有湖池曲沼,正荷花胜放……也许他——李敬泽,就是这样一位现代的“贵公子”吧,只些许不同的是,他的身影不仅在深深庭院,也在那李杜文章抵达之处,在飞鸟和灰土经过的地方。《青鸟故事集》是李敬泽作为文人和文章家的一本“小书”,曾以《看来看去或秘密交流》为名于十八年前初版,此本为修订版,有文章修改和增补,如数只青鸟,飞过历史的苇岸与长河,来到新千年。(严彬)

9、《重塑中华——近代中国“中华民族”观念研究》

高频词“中华民族”,其出现的历史只有短短百年,而它具有与今天人们理解的相同含义,则时间更短。这不仅是语言的变迁,其背后更是观念的更替。

    本书作者,从清代“中华民族”观念的酝酿,民国建立后“中华民族”观念的确立与传播,直到抗战期间“中华民族”观念的强化、深化和普及,对“中华民族”观念的百年流变做了完整的诠释,将中国的民族主义与西方民族主义的觉醒做了深入的对比分析。

作者指出,中国的民族主义不仅来自传统文化中的族类观念、华夷之辨,也不止是文化自觉和近代国家主权自觉的产物,更是在清代尤其是晚清以来中国与西方民族国家交往中的萌发,并受到西方价值观念与中国传统民族意识互动和发生作用的历史过程。

    该书的价值,不仅是对“中华民族”观念在不同历史时期的流变做了深入的分析,还在于这一观念对中国人思想的改变,以至于在历史进程中所起到的巨大的推动作用,给予了全面的论述。这些,对于当下以及未来,我们如何认识、发挥“中华民族”观念的历史作用,都有重大的意义。(邢宇浩)

10、《晚清以降:西力冲击下的社会变迁》

这本书叙述晚清以来中国社会在西方物质文明的冲击下,发生了种种变化。传统社会单调封闭的局面被打破,中国社会固有的节奏打乱,从而引发了城乡、公私、新旧、华洋之间的种种冲突。作者从轮船业与木帆船业的消长、近代东西方建筑风格合流、火车这一“新鲜”事物的艰难处境等,阐述社会的变迁,以小见大,研究翔实。(吴琪)

11、《让爱重生:自闭症家庭的应对、接纳与成长》

    这是一本给人带来希望、力量与平静之书:从悲伤到接纳,从崩溃到重建,乃至开启全新意义的正常生活,也许不只是自闭症家庭必须面对的人生课题。作者是一位心理专家,同时也是一位自闭症男孩的父亲。一方面,他以专业研究者的身份,引导我们重建遭受重创的心灵和亲密关系,把这一过程分解成可学习、可操作的实用课程。另一方面,他诚实地讲述着自己必须面对的压力、痛苦、忧虑,展现自闭症给家庭带来的深刻又复杂的影响。这是一本富于理解力的书,自闭症孩子的家长可以从中获得心理上的支持和行为上的指导,同时值得所有关注自闭症群体、家庭的人们阅读。本书对自闭症家庭、敏感儿童的父母、对孩子发育有担心焦虑的父母以及关注特殊儿童教育的人士,都具有巨大的启迪意义和珍贵的参考价值。(郜云雁)

12、《心画:中国文人画五百年》

    本书是作者在1968年哈佛大学的博士学位论文基础上写就的,在中国艺术理论这一领域里,这本书一直是有用的入门书。内容是从苏轼到董其昌这几百年中间,文人画的理论、文人画的创作发展问题。这是西方对中国艺术理论本身,对于中国艺术哲学本身的研究。作者卜寿珊的这本著作中,充分显示其重视中国艺术本身、重视中国艺术产生的土壤。文人画不止是画,它是一个人精神世界的局部。(刘莎)

 

13、《逝者如斯:六十年知见学人侧记》

赵珩先生出身书香世家,父亲赵守俨执掌中华书局多年,主持了“二十四史”及《清史稿》的点校工作。赵家的友朋宾客,多是有着深厚传统文化修养的老辈文化人、学者。作者自幼浸润其中,渐渐地与诸多文化大家先后结识,有的成了“忘年交”,如陈梦家、启功、王世襄、朱家等等,其中一部分保持着比较密切的交往,直至他们离世。与老一辈学人相遇相知是极其幸福的经历,老辈学者们恰好也是中国百余年来大时代的亲历者和见证人。作者以朴实无华的笔法记录着与这些前辈交往的点滴,以沧桑深情的笔墨叙述与这些前辈交往的故事,其中蕴含着丰富的文化信息,这既是一部师友记,也是一部浓缩的当代中国文化史。(吴玮)

14、《海错图笔记贰》:

《海错图》是清朝康熙年间,由画家聂璜绘制的一组海洋生物图谱。他用生动的图片和文字描绘了300多种生物,涵盖大部分的无脊椎动物和脊椎动物主要类群,还记载了不少海滨植物以及他在中国沿海亲眼所见、亲耳所闻的各种奇闻异事和风土人情。作者张辰亮是《博物》杂志编辑,他自2015年7月起通过考证、分析、比对,抽丝剥茧地鉴定、解读书中所绘的海洋生物,并出版了《海错图笔记》一书,让现代博物爱好者更容易阅读这本清代奇书。本书《海错图笔记贰》是张辰亮对《海错图》继续深入解读的又一次心得分享,收集了作者最新的24篇考察、论证笔记,内容更丰富。此外,减少了现代照片的比例,增加了古代日本、欧洲的博物学手绘,用图风格更偏古韵。作者在书中列出了他自己的考据过程,供读者参考,知其然并且知其所以然。除了查找资料,他还十分重视自己的亲身经历,去青岛、晋江、厦门、马里亚纳群岛等地搜集第一手资料。书中每种物种的描述,既有观察记录,又有文献考证,沿袭了科学考据中一贯的严谨又接地气的趣味调侃。(吴玮)

15、《时间之书:余世存说二十四节气》书评:

书中信息量非常大,涉及天文、地理、农学、生物学等方面,古典诗词、现代诗也引用非常多,如阿垅的诗、里尔克的诗、穆旦的诗等等。此外,本书语言优美,有非常多的抒情。作者对每一节气的介绍,都从一个侧面切入中国的历史、习俗和生存之道,对二十四节气中众多的物候以及它们在中国历史、文化上的意义,在中国人千百年间日常生活中的意义,做了精彩的介绍;又从现代人的视野出发,理性地分析了时间的功能,证实中国人将律历并称的意义,在日历变易之际,有我们生存的规律和律令。(舒晋瑜)

16、《人工智能简史》

    本书从1956年作为人工智能起点的达特茅斯会议之前写起,记述了60多年来人工智能的发展,直到在今天颇为引人注目的人机大战、量子计算等热门话题,在书中都有较为详尽的描述。

这不是一本跟风拼凑的“口水书”,作者所掌握的素材丰富而扎实,从本书中,读者能够看到很多不为外人所知的人工智能发展历史上的有趣细节。

这也不是一本枯燥干涩的“教辅书”,在书中,读者看不到各种知识和概念的罗列、解释,作者尽量用通俗的语言将上述内容控制在大众阅读的层面。

这是一本关于人工智能的“故事书”。该书并没有因为名为“简史”而“简”掉了那些具有意趣的故事,而把整部作品变为干巴巴的叙述与回顾。相反,作者那些极具兴味的“段子”,使该书的叙述摇曳生姿。当然,从严格意义上来说,这也绝非一部通俗读物,要从中有更多收获,读者的确需要花一些心思,认真阅读才行。(邢宇浩)

17、 《创造自然》

以全球性的视角来理解自然,以跨学科的方法来研究事物,以“万物相互关联”的思想启迪后世,并且耗尽了自己几乎所有的财产用于科学探索和科学研究——这个名叫洪堡的德国人成了近代气候学、植物地理学和地球物理学的创始人及开拓者之一。有人说一辈子独身的他跟科学结了婚,这有可能是世界科学史上最为成功的婚姻。《创造自然——亚历山大洪堡的科学发现之旅》将洪堡的个人传记、科学考察以及自然观念的演变交织一起,通过讲述他的经历和所思所想,向我们揭示了今日自然观的由来,并呈现了一系列引人入胜的探险故事。 (尹传红)

18、 《人体的故事》

健康的身体人人相似,不健康的身体各有各的不同。在把研究人体作为自己事业的人类进化生物学教授丹尼尔伯里曼眼里,进化解释了为什么我们的身体是现在这个样子,从而使我们获得如何避免生病的线索。思考人类进化的故事,主要也就是为了帮助了解我们的身体适应于什么,以及不适应什么。《人体的故事——进化、健康与疾病》对此进行了精彩的阐释。这是一本内容厚重、思想深邃、引人沉思的杰作。(尹传红)

19、《发现昆虫之美》

    第一次发现,昆虫可以有这么美的故事。《发现昆虫之美》以拟人的笔法,将昆虫的特点或当时入镜的形态以诗的形式优美地表现出来,同时附有昆虫的介绍和拍摄说明。高质清晰的摄影,准确生动的表达,妙不可言的意境……这本书于读者而言,也是一种发现。(舒晋瑜)

20、《羽毛——自然演化中的奇迹》

    生命演化的奇迹就在我们身边,而我们往往视而不见。羽毛,就是其中的一种。本书的作者非常善于书写故事。在本书的开篇,他讲述了第一块始祖鸟化石的发现以及围绕这一化石当时科学界展开的交锋,一下子把读者带回了进化论刚刚问世、尚没有完全得到人们认同的年代。颇具带入感的写法,让读者欲罢不能。而这,也正是本书作者的过人之处——虽然紧紧围绕“羽毛”的进化这一主线,却能把各种知识穿插其间,科学论证、历史掌故、逸闻趣事信手拈来,文字诙谐幽默、娓娓道来,既避免了枯燥,也不显庞杂。

    在书中,读者可以看到来自古生物学家、鸟类学家、生物学家、工程学家甚至是艺术史家的贡献,他们从各自专业的角度,对“羽毛”演化做出的不同评论和解读,让读者对羽毛是什么、它是如何演化的、对我们人类来说有什么启发意义等一系列问题有了全方位的深入了解。哪怕你对这些问题并没有那么关注,相信,只要读上几页,也会不由自主地沉浸其中,成为“羽毛”这一自然演化奇迹的忠实“粉丝”,从阅读中获得不同凡响的知识和无尽乐趣。(邢宇浩)

21、《阿莲》

   汤素兰的《阿莲》是一部文学性很强,正能量很足的小说,特别是关注了一个非常重要的群体——农村女孩问题。小说的故事情节跌宕起伏,语言清爽美丽。

    小说讲述了一个名叫阿莲的小女孩的成长故事。阿莲出生在湘东北一个偏远闭塞的小山村里,父亲长年在外打工,母亲由于从小缺乏爱而性格冷漠,爷爷重男轻女,只有奶奶的关爱让她感到温暖。她像许多乡村女孩一样,要照顾年幼的弟弟,要做很多家务,倔强好学的她虽然命运曲折坎坷,但一直以善良乐观的心态面对苦难和不公,顽强地与命运抗争。作者塑造的这个阳光乡村女孩的形象,给读者很大的心灵震撼,也给贫困地区的青少年树立了一个榜样。

   《阿莲》是作者汤素兰撰写的第一部真正意义上的儿童题材的长篇小说。但是她出手不凡,第一部长篇小说就为我们奉献了如此优秀的作品。曹文轩教授在为这本书序言中写道:“我们可以将《阿莲》看成是一部成功的成长小说。2017,中国的儿童文学拥有一部《阿莲》,是很幸运的。”

   我读过汤素兰的大部分作品。在读这本小说的时候,还是为她不断超越自己的探索感动。这本书之所以打动人,是因为是以她自己的童年生活为素材写就的。所以,读这本书的时候,时常有读汤素兰自传的感觉,因为她也出生在湖南的乡村,曾经也是一个倔强好学的女孩。 也许,她自己就是阿莲的原型之一。这本书只写到阿莲通过中考的故事,我已经在期待能够看到阿莲考上中学以后的故事,期待看到一个农村女孩子如何通过自己的努力不断改变命运的故事。期待《阿莲》的续集。

22、《奇迹之屋》

《奇迹之屋》是美国图像小说大家布莱恩塞兹尼克又一部神奇之作。故事取材于真人真事,书中的“奇迹之屋”是目前在英国伦敦开放参观中的博物馆“丹尼斯色孚思之屋”,这一家“名胜古迹”实际上完全是由一位收藏家极富想象力地凭空打造出来的“奇迹”,背后自有一段动人的故事。然而在这本图像小说中,故事呈现得如魔术般神奇,而且更有一种激荡人心的力量。

所谓“奇迹之屋”,尽管都是被虚构的、被全新打造的,某种程度上也可以说子虚乌有,但构成此屋的一切精神元素与物理材料都无比真实,在旁人看来,它们也许都毫无价值、毫无意义,也许旁人根本就视而不见。但是,它们被有心之人、有梦之人构建到一起,却奇迹般地充满了意义。这大概印证了塞兹尼克一直信奉的信条:即便是机器、物件,也自有其存在的意义,何况人?

但你一定要自己去追寻,“奇迹之屋”需要自己去搭建。(阿甲)

23、《生命:万物不可思议的连接方式》

这个绘本不一样,最适合高年级孩子,低龄孩子读读也好,就是成年人拿起来也容易被黏住——因为无论什么人,面对大千世界的无穷宏观和微观现象,心里都会有各种迷惑,而这本书奇妙有趣的画面、简约通俗的语言所勾连的,正是你平时想不到、想不通的那些自然之间、自然与人类之间的复杂联系,无论你因此获得的新知是否完整和完美,都足够惊喜了,即刻可获知以往模模糊糊的经验、认识对不对。

作者是一位出色的职业画家、艺术家,但却想到用斑斓的色彩去诠释科学、诠释那些难以名状、又无比重要的“联系”,这一点十分了不起。要知道设法把地球上林林总总的物质,甚至神秘莫测的宇宙、我们在自然中邂逅的野生生命,都和人类的生命穿连起来,该是一件多么艰难的事。

看得出,作者对科学圣殿充满深深的敬意和厚爱,所以才能挑战这样包罗万象、不可思议的选题。作者还是一个沐浴着阳光和爱的幸福女人,其画风和语言风趣而温暖,让这部作品生趣盎然。(夏欣)

24、《中国人的历史:诸神的踪迹》书评:

有人说,这可能是迄今最好的一本中国神话历史书。这也是著名旅法作家申赋渔写给全世界孩子的一部中国人的精神史和心灵史。这本书试图探索,中国神话背后的中国人的文化基因和密码。作者将中国神话放置于世界神话体系中,在讲述中国神话中天地人诞生的故事之时,对希腊神话和《圣经》体系中的世界观也做了观照和对比。当我们顺着历史的线索,去追述这些先人的故事时,我们仿佛与先人一起,从稚拙走向成熟。回溯我们数千年的历史,就是回溯我们民族的精神成长史。(郜云雁)

25、《孩子们的诗》书评:

诗是个很奇妙的东西,寥寥几句,却往往能击中人心,滋养情感。小孩子们的诗,更是天然质朴,灵动鲜活。这本书的作者是一群未经雕琢的小诗人。他们单纯而不受限制的思维,造就了这些优美、富有遐想的文字。孩子的眼光是成人已经失去的,孩子心中的逻辑也是成人用理性无法拷贝的。这些抱有诗情的孩子们,以童真之心与真率之口揭示了人生的真相与奥秘。如果成长是人生必经的阶段,这些孩子们的诗让我们回味了生命之初,我们对于世界蓬勃的热爱。(郜云雁)

26、《寻找蓝色风》书评:

女娲造人时被丢弃的泥娃阿丑,在三百万年后苏醒,为了获得女娲口中曾经吹过的蓝色风,变成真正的人,阿丑开始了一场寻找灵魂的奇幻旅程……该书是中国本土原创童话的重要收获,作品将中国传统文化元素有机植入,塑造出以阿丑为代表的一系列独具魅力的童话人物形象,是一部充分体现儿童文学艺术精神的精彩之作。(郜云雁)

27、《不可思议的朋友》

    该书是第20届日本绘本奖大奖作品,是一部改编自真实故事的自闭症题材的绘本。故事取材于日本淡路岛上发生的真实故事,作品中的“我”与自闭症少年小安,从相识时的不解到20年后的一路同行,这段友情改变了“我”的一生。这个故事希望让孩子明白,世界上有一种东西叫做“差异”,学会尊重关爱与自己不同的人,会让自己变成更好的人,也会让自己收获人生中不一样的“礼物”。作者田岛征彦是日本版画家协会会员,他用印染的方法制作绘本,在日本绘本界独树一帜。他曾获得过金苹果奖等国际权威的绘本大奖,尤其擅长体现自然、童年、少年情感的题材。作者实地取材,历经三年完成这部作品,在日本出版后赢得广泛关注,是一部难得的杰作。(郜云雁)

28、《给孩子的12堂诗歌课》

诗人树才身形清瘦,温文尔雅,他是诗人,也曾是外交家, 做过中国驻塞内加尔使馆外交官 ,他还是翻译家,2016年翻译出版了王尔德的经典作品《小王子》。他是一位怀有童心的诗人,常常用他温暖的笑容面对世界,因此,当树才写作出版这本《给孩子的十二堂诗歌课》,就是水到渠成的事情了——本书以专题的形式,既有对诗人作品的解读,也有诗歌观念的交流,带孩子走进诗歌的世界,让孩子品读经典诗歌、体味世界的诗意、发现自己内心那颗天然的诗歌之心。在孩子的日常话语和内心深处,原来有这样的诗意:昨天我做了一个梦/我和多多结婚/我一下就长大了。……而“一首好诗长什么样?”,请和孩子一起,在书中去探寻吧。(严彬)

29、《亲爱的世界,你好呀》

童心是一段奇幻的旅程——《亲爱的世界,你好呀》讲述一个小男孩真实又奇幻的全球旅行。英国5岁小男孩托比以书信的方式探索世界,世界给予他温柔的回应。本书从托比寄出的1000多封信中精选最具代表性的68封,邀你探索五岁孩童充满趣味与惊喜的世界观。全书妙趣横生的问题,看托比对世界的好奇,如何超越年龄、空间、地域、历史与文化的限制,与世界各地的人们精彩对谈。

这个五岁的英国小男孩以赤诚之心探索世界,又得到全世界温柔回应的真实故事,全书充满了纯粹的爱与善意,每一页都治愈。本书是献给每个有着梦想的小孩,为他们打开一种全新的认识和看待这个世界的方式,带给他们对远方的好奇和探索的勇气,以及全世界的爱。同时本书也是完美的亲子共读作品,如同和托比一起踏上穿越广阔世界的旅行,大人和孩子都能更多地了解这个世界,为各式各样的美景所感动。 我们每个人的童年,都曾有过探索世界的梦想,慢慢长大后,我们知道了这个世界的真相,那份纯真的好奇心也就不复存在了。“写信给全世界”这个计划不仅鼓舞了每个想要探索世界的孩子,更触碰了更多大人心里最柔软的地方,唤醒了大家内心的那份童真。(吴玮)

 


附件四:

第十三届文津图书奖致辞、颁奖词及获奖感言

梁晓声致辞

尊敬的各位朋友:

我们是因为喜欢阅读而同时出现在这里的。也可以这样说,我们的年龄虽然不同,却有一个共同的身份,即都是书籍的学生。而回溯书籍与人类的古老的关系,又简单可以说,我们都是书籍的孩子。

人类的进步体现在两方面——一是肢体方面,二是心智方面。如果没有书籍,则就没有所谓文化。那么,人类的进步,就只不过是单向度的,肢体方面的进化。人类还是要继续进化的,而我们在肢体方面再进化的可能性将会很小,换言之,我们比较满意我们是现在的样子。但我们并不满意人类之世界当下的样子。而改变之,使之不断进步,除了靠人类精神的提升,实际上没有第二途径。而人类全部思想的总和,不在别处,一向在书籍中。1980年代以来,中国政府格外重视国人读书习惯的养成。将读书一事,作为提高国人综合素质的最佳方法。于是我们有了农家书屋,职工书屋,各基层的扶贫助贫行动,捐书也是一项内容。李克强总理,曾在《政府工作报告》中接连五度倡导全民阅读。习近平总书记,也恳切地希望青年们通过读书拥有自己的精神家园。

今天是世界读书日,我愿意和大家一起,向古今中外的好书及作者致敬!向古今中外辛勤的编者致敬!向古今中外优秀的出版家致敬!向热忱组织评书活动、读书活动的人们致敬!

朋友们,一个当代的人,仅仅靠文凭而一生都活得与时俱进已显然不够。为了我们的下一代比我们活得优秀,读书吧!                                                                                           

2018年4月16日

北京


第十三届文津图书奖少儿类获奖图书颁奖词

现在,我代表评委会公布第十三届文津图书奖少儿类获奖图书:

第一种,《太空日记景海鹏、陈冬太空全纪实》,刘思扬主编;景海鹏等编著,四川科学技术出版社。

这是一本拿起就舍不得放下,非要一气呵成读的好书。它脑补了我们无数的好奇,让人应接不暇。除了生动有趣的文字和珍贵的图片,这本书的设计也是颇具匠心既有扫码可以看的视频,又有航天员入门考题,就连考题的答案也结合了非常有意思的技术。幽蓝的天穹,繁星闪烁。梦就在那里,等待我们去探索,去追寻。

第二种,《给孩子讲量子力学》,李淼著,民主与建设出版社。

本书作者认为,科学饱含真正的美,但只有经过训练的人才能欣赏到,科普就是用公众可以接受的办法,尽量把这种美介绍给没有经过严格训练的人。正是依托这样的理念,本书打开了一扇科学的启蒙之窗,少年儿童读者可以藉由此书进入量子力学的世界,获得量子力学的基础知识,打破对物理学“高、精、尖”的固有观念,开启快乐学习物理的梦想之旅。

祝贺各位获奖作者和译者!此外,本届文津图书奖还有《阿莲》等20种少儿图书获得推荐。祝贺!

 

《给孩子讲量子力学》获奖感言

李淼

大家好。

非常感谢文津奖评审委员会将这个奖颁给《给孩子讲量子力学》。

科学普及在中国还刚刚处于繁荣的开端。最近两年,有一个可喜的现象,那就是,本土的一些科普作品开始在各大网络销售平台的畅销榜上现身。仅仅是几年前,可以说各平台的前十名或者前20名中的百分之九十都是引进的科普作品。

我自己的科学普及之路虽然比较长,但还是有一点曲折的。这条路对我个人来说,大概有三个阶段。第一个阶段,是回国的最初几年,我还脱不了自己的专业背景,喜欢用专业名词讲专业的事,于是就有了《超弦史话》。现在回过头去看,这本书虽然影响了一些大学本科生投入到超弦这个领域做研究,但如果让我重来,我是不会写这样的书的。    第二个阶段,是漫长的科普专栏阶段,在这个阶段,我慢慢走进一个通俗模式,但改变得还不够彻底。

第三个阶段,就是目前所处的这个阶段,开始于大约五年前。有一天我突然意识到,一个好的科普作品,会尽可能影响到更多的人。而要达到这个目的,作品必须具备至少两个要素,第一个要素是通过一些方法尽量抓住读者,第二个要素是通俗易懂。很多学术出身的科普人,往往因为喜欢强调严谨而牺牲了这两个要素。

2016年年初在博雅小学堂给孩子们讲量子力学,是我做科普的一个转折点。面对大约五百个7岁到11岁的孩子,如何将违背我们日常生活常识的量子力学传递给他们,让他们不仅发生浓厚的兴趣,还能掌握量子力学的基本原理?我想到在每一讲提出一个中心问题,然后围绕这个问题用直观的方式将知识展开,并且结合科学家的故事,有时,知识点不知不觉地放在这些故事里面。事实证明,这个尝试很成功。后来,我将这个课程整理成《给孩子讲量子力学》。这本书不同于众多量子力学科普书籍,主要体现在两个地方,一个就是讲了一些别的书不会谈到的话题,例如物质的稳定性,以及量子计算。第二个就是在正文之外还补充了一些延伸阅读。

再次感谢文津奖的全体评委。

 

第十三届文津图书奖科普类获奖图书颁奖词

现在,我代表评委会公布第十三届文津图书奖科普类获奖图书:

第一种,《中国三十大发明》,华觉明,冯立昇主编,大象出版社。

中国究竟有多少发明?仁者见仁,智者见智,一时难以搞清;但远远超出四大发明,确是不争的事实。《中国三十大发明》这本巨著,洋洋50余万字,附图近600幅,图文并茂,交相辉映,生动形象地描绘了每项发明的历史背景,科学技术,形态特征,应用领域,社会影响……;读起来既能了解历史,增长知识,让人耳目一新,又能受到发明创造的启迪,是一部难得的科学技术史书。

第二种,《我们人类的基因:全人类的历史与未来》,[英]亚当·卢瑟福著;严匡正,庄晨晨译,中信出版社。

这是一本讲述了DNA发现之后科学家所进行的一系列探索、实践与应用的书;这是一本以遗传学的视角重新书写人类发展历史的书,刷新我们很多的既有认知。当前,似乎我们已经把基因作为一把万能钥匙,可以开启诸如性格、寿命、疾病等所有问题之门的时候,基因是不是就等同了命运呢?作者并没有更深入地阐释,然而我们相信基因绝非“一键定音”,环境、社会以及文化与基因永远会是相互作用的。

第三种,《地球之美:一部看得见的地球简史[法]帕特里克·德韦弗著;[法]让-弗朗索瓦·布翁克里斯蒂亚尼绘;秦淑娟,张琦译,新星出版社。

翻开这本大部头书让人爱不释手,而且如同乘上时光穿梭机,亲身经历这颗美丽星球令人惊叹的时间阶段,十分引人入胜这本书可以说是给孩子最好的礼物,各种有趣动植物,世界各地的绝景,震撼的宇宙,翻开书就可以感受这个奇妙的世界。地球是人类的母亲,我们是地球的儿女。在地球环境屡遭破坏的今天,这是一本让我们回味地球之美、反思人类自身的作为、期待美好未来的读物。

祝贺各位获奖作者和译者!此外,本届文津图书奖还有《上帝的手术刀:基因编辑简史》等13种科普图书获得推荐。祝贺!

 

第十文津图书奖感言

冯立昇

大家好中国三十大发明》能够获得文津图书奖的殊荣深感意外惊喜说明它得到了评委们的认同。

中国“四大发明”虽因其对西方文明有过重大影响,备受世人关注,但却不足以展现中华文明的主成技术就与特色。中国历史上究竟有哪些重大发明?在科技创新受到全社会重视的今天,这也是公众关注的问题。近几十年来,中国科技史的研究取得了重要进展因此,撰写一部兼具普及性和学术总结性的著作,重新审视中国的重大发明及其影响,具有重要的现实意义。

文化是一个民族和国家赖以生存、发展和保持特质的基因。有无文化自觉的理念,对一个民族或国家的文化能否传承和发展至关重要。中国大发明的遴选和评估,需要基于文化自觉理念,做到自主和自律。如本书主编华觉明指出的,“中国的事情,中国人自己要把它弄清楚”,“在发明创造的问题上,中国要有自己的话语权”。研究和评估要体现自律精神,须实事求是,尊重客观事实,既不能轻视不能夸大本国、本民族的发明创造业绩,更不能无视其他国家和民族的发明创造。

国内三十位科技史等领域的专家参加了写工作。我们力求依据文物和文献史料,在吸收国内外相关学术成果的基础上,系统考察中国的发明创造,揭示其科技内涵和特色,说明其价值与影响。三十大发明贯通古今,可反映中国重大发明的整体概况和技术传统的主要脉络。

我们从文化传统和现代文明两方面对中国大发明进行了观照。如汉字和中式烹调术,因其在中华文明与技术传统中占有的重要位置而列入。选入的两项现代发明具有重要的启示意义。以屠呦呦为代表的中国科学家,在继承中医临床经验的基础上,运用现代科学手段,提取出高效抗疟疾新药青蒿素,为人类健康做出了巨大贡献。袁隆平的超级水稻栽培技术堪称世界级的重大发明,可以是再续我国稻作技术的辉煌。文化自觉是一个艰巨的过程,既要认识我们的优秀传统文化增强文化认同和自信;也要接受世界文明的优秀成果,更新或转化我们的文化,使现代科技在中国扎根并得到发展

本书编撰凝聚了众多作者编辑心血感谢国家图书馆文津图书奖把科普奖项颁予这部中国科技史的普及著作,是对我们工作的最好肯定鼓励。

谢谢大家!

 

 

第十三届文津图书奖社科类获奖图书颁奖词

现在,我代表评委会公布第十三届文津图书奖社科类获奖图书:

第一部,《中华传统文化百部经典》(1-10),袁行霈主编,国家图书馆出版社。

作为《中华传统文化百部经典》的阶段成果,其首批十部著作凝结着众多学者的心血,反映出他们在诠释古代经典、解读传统文化方面的最新努力。与历史上同类著作相比,《百部经典》首批十部在编纂宗旨、编纂团队组成、体例制定等方面都呈现出一种新的格局和面貌,更大程度上适应了时代的要求和广大社会公众对优秀传统文化学习、理解、提升自己文化素养的愿望。相信阅读其中某部或某几部经典的读者,将或多或少从中获得启示和教益。

第二部,《哲学起步》,邓晓芒著,商务印书馆。

作为一本初步构建哲学体系的书,本书不是按照一般的套路,从本体论、认识论说到逻辑学、伦理学、美学,而是直入哲学的核心问题,而把上述哲学各个分支的内容融合在对核心问题的论述之中,纲举目张,自成一体,令人耳目一新。《哲学起步》的书名是一个召唤:如果你对哲学感兴趣,就从这本书起步吧。

第三部,《良训传家:中国文化的根基与传承》,韩昇著,生活·读书·新知三联书店。

良训,在千百年的传承中,高度真实地反映了中国人内心深处的价值观、人才观。作为一个历史学家,作者在饱览史书与学术研究中,有所思,更有所作,将中华民族一个个家庭传之久远的家训,归纳、梳理,融会贯通地具体化、通俗化,以故事的形态呈现出来,在为今人了解、弘扬自己民族的优秀文化传统提供了一个通俗读本的同时,也为我们今天的社会主义核心价值观找回了历史的、传统的依据。

第四部,《学以为己:传统中国的教育》,李弘祺著,华东师范大学出版社。

这是一部关于中国传统教育的专著,内容涉及中国传统教育制度、私人讲学、考试选才、书院兴盛,中国历史上的大众教育、家庭教育、技术教育等,以及儒家经学对中国传统教育的深远影响,同时也强调理学对培养自我的重视。“古之学者为己,今之学者为人”,为己是强调个人的修养与道德情怀的培育,为人则是强调社会效用。孔子不是反对为人之学,而是重视为己之学树其本。反观今天的教育,过于强调社会效用,轻于学生德行的完善。因而这本书能够带给读者一些启发与思考。

祝贺各位获奖作者和译者!此外,本届文津图书奖还有《中关村笔记》等18种社科图书获得推荐。祝贺!

 

《哲学起步》获奖感言

邓晓芒

各位来宾、各位朋友:

拙著《哲学起步》获奖,很感意外。我们这个时代是本雅明所谓“机械复制的时代”,更是互联网的时代,有人惊呼:文字已死,读图时代已经来临!在这样的时代,哲学何为?哲学还有人读吗?东西方几千年的文化历史中积淀下来的哲学智慧,从此就要枯竭了吗?我曾把哲学看作自己的生命,但也只限于此,是我个人的一种选择,并不要求别人的跟随,也不认为可以值得标榜。本书所讨论的问题,可以说是一些“纯哲学”的问题,至少是对于“纯哲学”的入门。这样一本没有什么实用价值的书,居然能够获得“文津图书奖”,这不单是我个人的荣耀,也说明我们这个民族毕竟还没有丧失对超功利的精神生活的关注,不会满足于铺天盖地的网络快餐文化。有位杂志编辑收到我的赠书后告知,他还没来得及读,但他的九岁的小儿子已经先睹为快,看入了迷。我想这就对了,中国的孩子们如果在被驱赶上高考这条功利主义的独木桥之前,或者即使在桥上也能偷眼看一看自由的蓝天,想一想我们从哪里来,我们是谁,我们要到哪里去这些幼稚而古老的问题,对于他们未来的成长未必不是好事。我佩服评委们的好眼力,并感谢他们对这件有惠于国民的事业的大力支持!

我的另一个感想是,哲学在今天的中国成为冷门中的冷门,我们这些做哲学研究的人也要负一定的责任。一方面,我们没有使哲学成为我们时代具有引领作用的时代精神的开拓者,要么满足于从国外引进最时髦最先锋的流派,要么沉溺于数千年遗留下来的故纸堆,就是不肯结合时代现实的潮流自己动脑筋在哲学本身上下功夫;另一方面,我们在哲学思想的表达上也缺乏创新,要么现成地接受西方现当代哲学的新名词新命题,不求甚解地胡乱套用,要么则默守早已僵死的陈旧的表达方式,不思进取地束手待毙。本书则是力图在这两个方面有所突破的尝试之作,想要在沉闷的哲学园地里吹入一股新鲜空气。本书以关于人的本质的新观点、即人猿之别在于人是制造、使用和携带工具的动物,而带起了一系列与人的本质相关的规定性,以尽可能通俗化的语言建构了一个哲学人类学的系统,作为向纯粹哲学过渡的一个“起步”。这一尝试是否成功,尚待读者和学界加以论衡,但从本书不错的发行量来看,它已经起到了调动国人的哲学思维并使之踏上一条反思之路的作用。作为本书的作者,我为此而感到欣慰,并衷心感谢那些认真阅读的、包括那些提出不同看法的读者,他们是中国当代思想的承担者。

最后,商务印书馆和蔡长虹女士为本书的出版发行付出了大量的心血,我在此特向他们表示感谢。

 

《地球之美》文津奖获奖感言

(新星出版社总经理助理 姜淮 2018-4-23)

各位爱书人:

大家上午好。今天我们以阅读的名义,在国家图书馆颁发文津图书奖。十四年前,文津奖第一次颁奖,与文津奖同年同月诞生的还有一家出版社,它追求小而美,筚路蓝缕,却也不敢忘记初心。它就是新星出版社。十四年来,先后有14部新星社图书,获得文津图书奖推荐图书。

新星出版的熊培云作品《重新发现社会》,汪洁的作品《时间的形状》,田川日出夫的《一个岛屿的100年》分别获得第六届、第八届和第十一届文津图书奖。

今年新星社的获奖图书是《地球之美》。

《地球之美》,这部书被誉为一部看得见的地球简史。作者是法国自然历史博物馆教授帕特里克。从作品的时间跨度来说,它从45亿年前的地球一直写到50亿年后的地球。由于时间的原因,我和在座的各位,都没法见证这上下100亿年的地球之美。但是我们可以通过读书感受地球之美。阅读,让我们什么都没错过。

《地球之美》这部书告诉我们,人类历史,只是地球在时空运行中的一瞬间,在这个间隙,我们作为一个物种,一个有可能是入侵的物种,存在过。我们读书,这让我们有希望区别于其他物种,有希望在当下、在将来,做一些不像以往那么愚蠢的事情,来证明一点点人类的理念,比如证明我们的书没有白读。

当我们说感谢文津奖的时候,其实是想说感谢文津奖的评选标准,它告诉我们,之前的劲儿用对了方向。

今年新星出版社还要继续把书做好,等你明年叫我来领奖。

 


附件五:

《中华传统文化百部经典》项目简介

《中华传统文化百部经典》(以下简称《百部经典》)编纂项目是一项国家重点文化工程。在中宣部支持指导下,由文化部委托国家图书馆组织实施。该项目是为落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》所实施的一系列重要工程之一,是国家社科基金重大委托项目。由著名学者、中央文史馆馆长袁行霈担任编纂委员会主任委员,延请德高望重的大家耆宿担当顾问,众多专家参与编纂,遴选中华传统文化中最具代表性的100部经典,萃取精华、赋予新意,深入浅出地进行解读,力求为广大读者提供一套立足学术、面向大众的古代典籍普及读本。 

《百部经典》所选图书上起先秦,下至辛亥革命,包括哲学、文学、历史、艺术、科技等领域的重要典籍,充分展现中华传统文化的广泛性和多样性。 

《百部经典》采取导读、原典、注释、点评相结合的编纂体例,寻求优秀传统文化与社会主义核心价值观之间的深度契合点。以当代眼光审视和解读古代典籍,启发读者从中汲取古人的智慧和历史的经验,借以育人、资政,更好地为今人所取、为今人所用。书前放入善本书影,卷末附《主要参考文献》,为读者延展阅读提供更丰富的途径。

附件六:

国图公开课系列出版物前言

“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”当代中国,文化已成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,优秀文化产品成为我国人民热切渴望的精神需求。在发展中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国的时代背景下,图书馆应该提供什么样的文化产品和服务,才能满足社会文化需求,引领公众文化消费,并使图书馆成为满足“学习大国”建设需求的公众终身学习平台和交流互动空间?

2014年,时任中宣部副部长的黄坤明同志来我馆调研时,建议国家图书馆顺应互联网时代大众阅读习惯和学习模式的变化,建设国家级互联网学习平台“国图公开课”。这与国家图书馆面对转型时期时代叩问的发展思考不谋而合。为此,国家图书馆在系统总结图书馆领域依托馆藏文献开展文化教育讲座的生动实践基础上,借鉴“慕课”大规模、开放、在线理念,2015年4月23日“世界读书日”推出“国图公开课”,致力于打造互联网时代精品网络教育与阅读平台,从而为推动全民阅读,建设学习型社会积极作为。

国图公开课”是有主张的。它以传承弘扬中华优秀传统文化、塑造社会主义核心价值观为重心,以服务国家战略、提高公众生活品质为主线,鼓励高尚精神追求,弘扬主旋律,激发正能量,引导公众的价值取向和审美趣味。

“国图公开课”是有内涵的。它从阅读、课程、体验、交流四个维度设计和规划课程内容,打造学科深化、受众细化、形态多样化的国民通识教育课程体系,其内容覆盖中国传统历史文化的主要命题和基础知识。

“国图公开课”是有品格的。它依托图书馆宏富的馆藏文献,邀请各领域有重要影响且善于讲授的学者担任讲席,挖掘和萃取中华优秀传统文化的思想价值和历史智慧,系统传递该领域的知识信息,彰显现代文明社会对文化应有的敬畏与尊重。

国图公开课”是有意趣的。它秉承开放、自由、多元和交融的理念,采取线上线下相结合的技术手段,以通俗易懂的表达形式,赋予中华优秀传统典籍文献新的时代内涵。

经过两年多时间的精心培育,“国图公开课”已初步形成较为完善的精品课程体系,内容涉及经典阅读、历史文化、抗战史实、非物质文化遗产保护、音乐欣赏、儿童教育、休闲生活等多个专题领域,累计推出1000余场精品讲座,1.5万人参加专题课程现场录制,网络收看人数达830万人次,广播收听人数达120万人次。特别是结合传统文化传承、“一带一路”建设和纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年等重点和热点领域,策划了《汉字与中华文化》《丝绸之路与丝路之绸》《天地同和 道法自然——论古琴的文化精神》《中国的对日战争与日本的战后处理》《昆曲》《中国大发明》等精品课程,受到社会各界的广泛赞誉。中宣部和文化部“国图公开课”的发展给予高度重视和评价,指示要“不断扩大受众,不断提高质量,不断创新方式,不断取得新成就”,进一步创新内容和形式,更加贴近读者观众,努力把这一课堂真正打造成传承和弘扬中华优秀传统文化,培育社会主义核心价值观,让更多读者观众受到启迪,受到熏陶的精品课堂”。

未来,“国图公开课”还将继续围绕中华优秀传统文化的核心内容,推进国民通识教育,促进全民阅读,服务学习大国建设,在课程体系建设、平台升级优化、传播渠道拓展、用户社区运营、馆藏资源挖掘、文创产品开发等方面不断创新,争取不断有新发展、新突破、新作为。特别是在“互联网+”环境下,我们还将进一步探索与搜索引擎等服务终端的深度合作,拓展与传统媒体和新媒体平台的互联互通建立以知识为核心的学习社区,扩大“国图公开课”在的传播推广,提升品牌影响力实现资源的立体化推送。

此次,我们将“国图公开课”的精品课程陆续结集出版,旨在以更加丰富优质的内容和更加灵活多元的形式,使“国图公开课”为更多的社会公众服务。书中特别增加了二维码形式的知识关联,读者在阅读的同时可以通过二维码获得公开课视频及相关参考资料,我们希望能够通过这种方式,将课程的知识性、通俗性、趣味性、艺术性和创造性融合在一起,为读者呈现一个充满文化元素和艺术气息的想象空间。

 

《汉字与中华文化十讲》简介

汉字是记录汉语的文字符号,是中华古圣最伟大的发明。王宁教授从汉字起源讲起,讲述汉字的性质、演变与结构等文字学基础理论,分析汉字在中华民族的形成以及中华文化的构成、传承与创新过程中发挥的作用,介绍汉字在发展过程中对东方文化的影响与吸收。此外,还深入探讨了汉字近百年的改革史,以及在现代化进程中汉字如何走进计算机、如何建立现代化的标准与规范、汉字是否面临危机、如何实施汉字教育等现实问题。

作者简介

王宁,语言文字学家。浙江海宁人,1936年7月出生,北京师范大学文学院资深教授,博士生导师。王宁教授在中国传统语言文字学领域有多项创建。在训诂学方面创立了理论训诂学;在文字学方面,创建了“汉字构形学”“汉字字体学”与“书写汉字学”;著有《说文解字与汉字学》《训诂学原理》《汉字构形学导论》等。21世纪以来,她在汉字标准化、规范化方面有突出的贡献,担任2013年国务院发布的《通用规范汉字表》研制组组长。王宁教授已从教60年,培养出50多位博士研究生,至今仍在杏坛辛勤耕耘。


附件七:

文津书架简介

文津图书奖组委会多年来一直践行阅读推广的使命,努力发挥国家图书馆在倡导读书、组织读书、服务读书等工作中的作用,致力于满足广大群众多元化的阅读需求,让文津图书奖优秀好书覆盖到各级图书馆和多个社会群体,自2013年第八届文津图书奖开始,文津图书奖组委会推出文津书架项目,每年定期将大批优秀图书捐赠给偏远地区、革命老区、边疆部队和贫困地区的学校、图书馆等机构,在捐赠地区设立文津书架,体现出文津图书奖对不同社会群体的人文关怀和优秀文化资源共享。2013年,文津图书奖在西藏自治区图书馆等46家机构设立文津书架。2016年,文津图书奖关注和关爱留守儿童,向湖南省麻阳县久平文武学校捐赠图书1000余册,建立文津图书专架。2017年,组委会又分别向新疆某军区、湖北省黄冈市罗田县第一中学、四川省西昌市西昌学院少数民族预科教育学院和黑龙江省巴彦县兴隆林业局冯仲云图书馆捐赠数千册文津图书奖获奖、推荐及参评图书,建立文津专架。此外,2017年3月,为营造全民阅读的社会氛围,文津图书奖组委会启动了历届获奖图书推广公益活动。在全国多家图书馆投放历届获奖及推荐图书1000册,邀请了来自12家图书馆的120名馆长和馆员担任活动发起人,开展阅读接力。2018年,文津图书奖组委会特别关注少年儿童的阅读需求,在第十三届文津奖发布会上向北京外国语大学中国语言文学学院、北京中学等多所学校捐赠了文津书架,共创书香社会。

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